La première journée d’épreuves (soit un tiers ! Bravo !) est passée, ce qui signifie qu’il est temps de (re)découvrir notre analyse du sujet de LV2 Allemand ECRICOME 2025. Une épreuve, on ne le répétera jamais assez, à ne pas sous-estimer !
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Analyse du sujet d’Allemand ECRICOME LV2
Version
Le texte proposé à l’épreuve abordait le parcours de Daniel Jung, célèbre pour ses vidéos de soutien en mathématiques sur YouTube. Le thème, en lien avec les nouvelles formes d’apprentissage à l’ère du numérique, était actuel même s’il n’était pas au centre des médias allemands et internationaux.
Cependant, plusieurs éléments linguistiques ont pu poser des difficultés. Le vocabulaire spécifique à l’enseignement (Nachhilfe, Lernplattformen, Tutorials) demandait une bonne maîtrise lexicale. De plus, la syntaxe allemande, avec ses phrases longues et souvent peu ponctuées, a pu compliquer la compréhension. Par exemple, la phrase : „Ich habe in den 2000er-Jahren parallel zu meinem Studium Nachhilfe gegeben » combine plusieurs éléments temporels et contextuels qu’il fallait savoir organiser mentalement pour en saisir le sens complet. La phrase débutant par « Ab 2016… » présente une structure peu commune qui demandait une lecture attentive.
Par ailleurs, la structure du texte intègre le discours indirect, des temps composés, et un style assez oral, notamment avec des expressions comme « tolle Möglichkeit », „Ich dachte mir“ ou „Macht es einfach!“, qui reflètent la spontanéité du témoignage, mais demandent une bonne maîtrise des registres de langue.
Enfin, le texte exigeait de faire preuve d’une compréhension fine du propos : au-delà de la simple description d’un parcours, il fallait percevoir la dimension presque inspirante de l’histoire de Daniel Jung, son message tourné vers l’avenir de l’éducation, et sa volonté d’encourager l’innovation pédagogique. A cet égard, l’utilisation de l’impératif pluriel (« Seid mutig ») nécessitait de connaitre sa conjugaison.
Thème
Il s’agit d’un un récit à la première personne, mais écrit dans une langue apparemment simple, derrière laquelle se cachaient plusieurs pièges linguistiques et subtilités narratives.
Le texte mêle plusieurs temporalités de manière fluide, ce qui peut déstabiliser :
- Le passé composé (« j’ai fait une randonnée », « j’ai reçu un e-mail ») utilisé pour les actions principales et les faits marquants.
- L’imparfait (« elle était là aussi », « on se promenait »), pour décrire le cadre, les habitudes et les sentiments durables.
- La transition vers le passé simple, parfois implicite, dans la narration d’événements révolus (notamment pour ceux habitués à le repérer dans d’autres types de récits littéraires).
- L’utilisation du présent historique dans la dernière partie (réception du mail), qui marque un changement de rythme et suggère une réactivation du passé dans le présent.
Ces changements de temps exigent une compréhension fine de la chronologie et de la valeur narrative de chaque forme verbale.
Le lexique utilisé est globalement courant, mais certaines expressions était plus difficiles à traduire :
- « On cause » : registre familier à traduire avec soin sans perdre le ton de proximité. Le verbe “causer” au sens de discuter peut être traduit par “plaudern“, qui signifie “bavasser”. Ce verbe est néanmoins peu connu.
- « Elle ne voit que les difficultés de la langue » : cette phrase est centrale et chargée d’implicite. La négation “ne…que” demeure assez classique
Ce thème demandait, encore une fois, une lecture attentive, ainsi qu’une bonne maîtrise des nuances temporelles afin de comprendre les implicites. Il fallait résister à la tentation de traduire mot à mot sans interpréter.
Essais
Le premier sujet était relativement large mais permettait de faire des liens avec la civilisation et l’actualité allemande, tant du point de vue de la sensibilité écologique en Allemagne, que de celui de la situation de l’industrie automobile du pays. On aurait pu aborder les difficultés rencontrées par les industriels allemands de l’automobile en ce qui concerne les moteurs à combustion interdit en Europe, ou bien les usines Tesla attaquée par des activistes en 2024.
Le deuxième sujet était très classique et ne permettait pas forcément d’utiliser des faits de civilisation allemande. Il offrait néanmoins une grande liberté au candidat. Un axe possible aurait été d’évoquer les tentatives d’ingérence étrangère lors de l’élection anticipée en Allemagne, via les réseaux sociaux. Il aurait également été possible d’évoquer l’invitation d’Elon Musk à Alice Weidel (AfD) sur X.
Bon courage à toutes et tous pour les épreuves à venir !
