Voici l’analyse de l’épreuve de LV2 (LVB) Allemand ELVi 2025, épreuve très importante du concours BCE 2025 ! En effet, elle compte pour beaucoup d’écoles, avec un coefficient plus ou moins élevé. Avec la réforme, l’épreuve a fait peau neuve. À voir comment les candidats s’en sont sortis !
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Analyse du sujet de LV2 (LVB) Allemand ELVi 2025
Le sujet pouvait être surprenant à première vue, mais il fait référence à une problématique sérieuse en Allemagne depuis quelques années, notamment depuis le Covid-19. Les textes étaient équilibrés et globalement cohérents, avec – comme en LV1 – une aide en bas de page.
Résumé analytique comparatif
Les deux articles offrent des perspectives variées sur la génération Z dans le monde du travail actuel, en mettant l’accent sur leur moralité au travail et leurs exigences en matière d’équilibre entre vie professionnelle et vie privée. Ils montrent que la génération Z est perçue non seulement comme ambitieuse, mais aussi comme une force potentielle pour le renouvellement des pratiques de travail. Les employeurs doivent donc prendre en compte ces attentes pour tirer le meilleur parti de cette génération.
Le premier article présente la génération Z comme ambitieuse et exigeante, cherchant à faire valoir ses besoins et à remettre en question la pertinence des heures supplémentaires. Cette génération n’est pas paresseuse mais plutôt consciente de l’importance de sa santé mentale et de son bien-être.
Le second article explore la controverse autour de la moralité au travail de la génération Z. Il met en lumière les critiques des générations plus âgées qui voient dans les revendications de la génération Z une menace pour la prospérité économique. Cependant, il démontre également que des employeurs modernes reconnaissent les avantages d’un bon équilibre entre vie professionnelle et vie privée.
Convergences :
- Les deux articles s’accordent sur le fait que la génération Z accorde une grande importance à l’équilibre entre vie professionnelle et vie privée.
- Ils montrent tous deux que cette génération a des exigences élevées en matière de conditions de travail, notamment en termes de flexibilité et de reconnaissance de leurs besoins.
Divergences :
- Le premier article met davantage l’accent sur les aspects positifs de ces exigences, soulignant l’ambition et la conscience de soi de la génération Z.
- Le second article, en revanche, aborde les critiques des générations plus âgées, qui voient dans ces revendications une menace pour la prospérité économique et une forme d’égoïsme.
Essai
Le sujet est particulièrement pertinent dans un contexte où les attentes et les valeurs des jeunes travailleurs évoluent rapidement, souvent en contradiction avec les normes établies par les générations précédentes.
Plusieurs pistes de réflexion étaient fournies dans les documents 1 à 3 :
- Adaptabilité et flexibilité : les jeunes de la génération Z ne sont pas réticents au travail, mais ils refusent de faire des sacrifices sans contrepartie financière ou autres avantages
- Rôle des entreprises : les ressources humaines doivent repenser leurs stratégies de management pour mieux intégrer les jeunes travailleurs, en tenant compte de leur recherche de sens et de flexibilité.
- Perception et stéréotypes : les critiques des générations plus âgées montrent un malentendu persistant, mais aussi une opportunité de dialogue et de compréhension mutuelle.
Des références à des faits d’actualité ou de civilisation pouvaient être faites. Par exemple :
- Transition numérique : la génération Z, née avec les technologies numériques, est particulièrement bien équipée pour s’adapter aux défis de la digitalisation de l’économie.
- Pénurie de main-d’œuvre qualifiée : en Allemagne, comme dans d’autres pays européens, la pénurie de main-d’œuvre qualifiée est un enjeu majeur. La génération Z, avec ses compétences et ses attentes, peut jouer un rôle clé dans la résolution de ce problème.
- Évolution des valeurs : la quête de sens et d’équilibre entre vie professionnelle et vie privée reflète une évolution des valeurs sociétales. Les entreprises doivent s’adapter à ces nouvelles attentes pour attirer et retenir les talents.
Thème
Le thème présente plusieurs éléments grammaticaux et stylistiques intéressants, ainsi que plusieurs défis linguistiques et grammaticaux.
- Le sujet nécessite la maîtrise d’un vocabulaire spécialisé lié au monde du travail, à l’économie et aux ressources humaines. La maitrise des termes comme “Arbeitsmarkt” (marché du travail), “Arbeitgeber” (employeur), “Arbeitnehmer” (employé), “Flexibilität” (flexibilité), et équilibre entre vie professionnelle et vie privée (traduisible par “Work-Life-Balance” par exemple) est essentielle.
- Les expressions idiomatiques et les métaphores, comme “une pièce du puzzle”, ajoutent une couche de complexité à ce sujet de LV2. D’autres expressions nécessitaient une très bonne maitrise de la langue et/ou de bonnes idées pour traduire certains mots précis (“obsédés”, “rétifs” etc).
- Les phrases sont longues et complexes, avec plusieurs propositions imbriquées.
- Par ailleurs, ce thème présentait des difficultés de structure liées à des mises en relief (“ils”, les jeunes de la génération Z).
Globalement ce thème était difficile et demandait un très bon niveau de maîtrise de l’allemand.
De manière générale, ce sujet était ancré dans l’actualité de l’Allemagne et appelait les candidats à réfléchir sur une problématique actuelle du pays, tout en requérant une grande maîtrise de la langue !
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Tu pourras retrouver toute l’actualité du concours BCE 2025 sur notre rubrique Inside Concours BCE.
