Tu en as marre de perdre ton temps à apprendre ton vocabulaire en anglais et qu’il ne te serve même pas dans tes copies ? Je te propose six méthodes qui te permettront d’éviter l’effort inutile et de maximiser ta note en langue au concours. Évidemment, pas besoin de toutes les faire, choisis celle qui te correspond le mieux. Le meilleur conseil que je peux te donner est qu’il faut que ton travail en langue soit le plus efficace possible, cela te donnera de l’avance au concours.
Utiliser des cartes mémoires interactives
Les cartes mémoires sont un outil classique mais incroyablement efficace, surtout lorsqu’elles sont bien utilisées. Les applications comme Anki ou Quizlet te permettent de créer des cartes personnalisées, incluant des mots, des phrases d’exemple et des images associées.
Personnellement, j’ai beaucoup utilisé Anki en première année et moins en deuxième, car j’ai mis une autre méthode de travail en place (cf. la sixième méthode de cet article) que je trouvais plus efficace. Malgré tout, ne néglige pas Anki, car c’est un outil extrêmement utile pour les oraux. En effet, lorsque tu auras fini tes écrits, tu verras que c’est très difficile de savoir quoi travailler, surtout en langue. Je pense que revoir tout le vocabulaire que tu auras sélectionné via Anki est une bonne chose à faire pour cette dernière partie de la prépa.
Concrètement :
- Sélectionne cinq nouveaux mots par jour et rentre-les sur Anki.
- Apprends-les au fur et à mesure et, le week-end, revois tous les mots de la semaine.
Intégrer le vocabulaire dans des histoires ou des phrases
Cela peut sembler perturbant au départ, mais c’est quelque chose qui m’a beaucoup aidée, notamment en colle. Avec le vocabulaire que tu as sur Anki, entraîne-toi à faire des phrases que tu pourrais replacer dans une copie. Ce qui compte, c’est de mémoriser des structures de phrases qui finiront par te venir naturellement. Comme ça, lorsque tu seras devant ta copie, tu n’auras qu’à penser aux exemples de cours de civilisation à utiliser et tu auras déjà la structure.
Selon moi, cela a deux avantages non négligeables : tu gagnes des points lorsque tu utilises des structures complexes (les profs adorent le subjonctif en espagnol mais, en anglais, les structures complexes utilisées par les natifs ont un grand effet à la hausse sur les notes), et tu gagnes du temps dans ta rédaction, dont tu pourras bénéficier pour le thème.
À l’oral, le fait de maîtriser des phrases qui te seront familières te donnera plus d’assurance, et te sauvera quand le stress te fera oublier quelque chose que tu voulais dire.
Écouter des podcasts
Une façon agréable et rapide d’apprendre du vocabulaire et de travailler les cours de civilisation en même temps est d’écouter des vidéos ou des podcasts sur des sujets ciblés.
Par exemple, écouter des résumés d’actualité est très intéressant pour rester au courant de ce qui se passe dans les pays anglophones, et cela est utile pour les colles et les accroches en copie.
Sinon, je conseille d’écouter des vidéos sur des points de cours, car cela m’a beaucoup aidée pour avoir d’autres exemples que le cours, sans perdre du temps à rechercher les informations par moi-même. De plus, ce type de vidéos te permet d’avoir des structures de phrases toutes faites pour différents sujets. Donc, je te recommande vivement de commencer à le faire si ce n’est pas déjà le cas.
Voici quelques chaînes que je trouve pertinentes :
- En Civi :
- The Economist
- BBC News
- The Guardian
- Pour l’actualité :
- NPR News : le ton est très neutre et les audios sont plutôt courts
Participer à des conversations
Tu peux mettre cela en place dans ton groupe d’amis ou dans ta famille. Par exemple, une fois par semaine, vous décidez de ne parler qu’en anglais à table. Même si cela paraît inconfortable au début, c’est une bonne manière de se forcer à savoir lancer la conversation et réagir à une conversation imprévue en anglais.
En effet, pour les questions de l’épreuve orale, les examinateurs peuvent te poser des questions qui cherchent à te déstabiliser ou à voir comment tu réagis sur un sujet que tu n’es pas tenu(e) de connaître.
Utiliser des applications et des outils numériques
Surtout en début de première année, si tu ne sais pas trop comment sélectionner le vocabulaire intéressant, cela peut être utile d’utiliser des applications qui proposent du vocabulaire. Même si je te recommande de mettre en place assez rapidement une méthode qui te convient pour apprendre ton propre vocabulaire, c’est-à-dire les mots que tu es certain(e) de pouvoir réutiliser.
Voici des recommandations d’applications et de sites utiles.
Pour apprendre du vocabulaire
- Anki : utilise la répétition espacée pour optimiser la mémorisation à long terme.
- Quizlet : permet de créer des flashcards interactives et d’accéder à des milliers de sets créés par d’autres utilisateurs.
Pour pratiquer la grammaire et l’expression
- Grammarly : identifie les erreurs grammaticales et suggère des corrections lors de la rédaction.
- Duolingo : « gamifie » l’apprentissage de la grammaire et du vocabulaire.
- BBC Learning English : offre des leçons gratuites sur la grammaire et le vocabulaire en anglais.
Pour une immersion linguistique
- LingQ : fournit des textes et des enregistrements audio interactifs.
- TED Talks : des conférences en anglais avec des sous-titres pour améliorer la compréhension orale et enrichir le vocabulaire.
Faire des tableaux de vocabulaire
J’ai mis cette méthode en place en deuxième année et c’est celle que j’ai préférée. Je t’explique pourquoi.
Je pense que la principale difficulté en langue est de savoir quoi sélectionner, quoi apprendre et quoi réutiliser. Car on se dit toujours : « Bon, c’est pas ultra utile mais ça pourrait me servir pour tel exemple si je tombe sur tel sujet. » En deuxième année, quand tu vas entrer en période de révisions, tu n’auras clairement pas le temps de revoir tous ces mots que tu as gardés dans Anki « au cas où ». C’est pourquoi je te recommande de créer deux fichiers Word que tu utiliseras précisément pour :
- le vocabulaire ;
- les structures utiles.
Dans le premier, tu ne rentreras que les mots de vocabulaire que tu veux replacer dans TOUTES tes copies ou tes colles. L’objectif est que tu ne mettes pas beaucoup de mots, une ou deux pages, mais que tu sois sûr(e) de les maîtriser ou de les utiliser.
De même, le fichier « structures utiles » regroupera les tournures de phrases « complexes » que tu auras écrites dans tes copies, corrigées par ton prof au besoin, et que tu chercheras à utiliser à nouveau dans chaque prochain devoir pour bien les connaître.
Conclusion
En un mot, il n’y a pas de méthode parfaite, mais en combiner quelques-unes pourra t’aider à avoir un apprentissage efficace en anglais. Et tu peux évidemment utiliser ces méthodes pour ton autre langue. Un dernier conseil avant de terminer : cherche vraiment ce qui TE sera utile pour TES copies.
Ne t’inquiète pas du fait que les autres connaissent du vocabulaire ou des structures que tu ne connais pas. Le jour J, le plus important, c’est que tu puisses compter sur ce que tu auras appris. Pas besoin de connaître plus de structures que tous les autres, ce qu’il faut, c’est que ta copie soit fluide et se démarque des autres par des exemples de Civi originaux.
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